Loreto, 2 de diciembre de 2025. - La Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza (MCLCP) – Loreto convocó a la Mesa Técnica Regional de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) con el propósito de presentar los avances vinculados a los acuerdos adoptados en la sesión anterior.

En la reunión participaron representantes de la Gerencia Regional de Educación de Loreto (GREL) y de la Gerencia Regional de Pueblos Originarios del Gobierno Regional de Loreto (GORE Loreto) y FORMABIAP reafirmando el compromiso interinstitucional para fortalecer la educación dirigida a los pueblos indígenas de la región.

La EIB sigue siendo un desafío prioritario para Loreto

La coordinadora regional de la MCLCP, Carmen Rosa Arévalo Salas, dio la bienvenida a las instituciones presentes y destacó que la educación intercultural bilingüe continúa siendo un desafío estructural, especialmente ante la brecha de más de 5,300 docentes bilingües necesarios para garantizar una atención educativa pertinente y de calidad en las comunidades indígenas.

Asimismo, subrayó que los avances registrados dependen en gran medida de la voluntad política de las autoridades regionales y de la articulación intersectorial, esenciales para implementar acciones sostenibles.

Avances presentados por la Gerencia Regional de Pueblos Originarios

Durante la reunión, el equipo de la Gerencia Regional de Pueblos Originarios del GORE Loreto informó lo siguiente:

1. Garantía del pago a los docentes formadores EIB hasta diciembre, asegurando continuidad en el servicio educativo especializado.

2. La Gerencia Regional de Planeamiento y Presupuesto asumió la programación de recursos para el Convenio de Formación de Docentes Bilingües, instrumento clave para reducir la brecha docente.

3. 35 estudiantes de formación docente bilingüe obtendrán el grado de bachiller, pertenecientes a los pueblos Cocama, Shawi y Kichwa, reforzando la disponibilidad de profesionales indígenas para la región (presentados por el FORMABIAP)

Compromisos para fortalecer la educación intercultural bilingüe

1. El diálogo interinstitucional permitió acordar acciones concretas que serán implementadas en las próximas semanas:

2. Reunión con el Gerente General del GORE Loreto el 10 de diciembre, para conocer el estado del presupuesto del Convenio de Formación de Docentes Bilingües.

3. Convocatoria a los directores de UGEL responsables de residencias estudiantiles, con el fin de evaluar y mejorar los recursos destinados a mantenimiento y alimentación del alumnado.

4. Veeduría ciudadana en los procesos de contratación de docentes bilingües, a fin de garantizar transparencia y cumplimiento de perfiles EIB.

5. Primera reunión de la Mesa Técnica EIB del 2025 programada para la quincena de enero, a cargo de la Gerencia Regional de Pueblos Originarios del GORE Loreto.

6. Creación de un grupo institucional de WhatsApp, solicitando a cada entidad designar un titular y un alterno para asegurar una comunicación fluida y permanente.

La coordinadora de la MCLCP Loreto, Carmen Rosa Arévalo Salas, agradeció la participación activa de las instituciones presentes y reiteró el compromiso de continuar impulsando acciones que garanticen una educación intercultural bilingüe pertinente, sostenible y articulada, en beneficio de las niñas, niños y adolescentes de los pueblos originarios de la región.