Con una convocatoria que reunió a más de 150 representantes de organizaciones, colectivos, instituciones públicas y privadas, se desarrolló el II Foro Nacional por los Derechos de la Niñez y la Adolescencia, un espacio que buscó posicionar —de manera urgente— los derechos de la niñez en el centro del debate político con miras a las Elecciones Generales 2026. En este foro se contó con la presencia del presidente del Jurado Nacional de Elecciones, Roberto Burneo, quien clausuró el encuentro.
El evento, realizado los días 27 y 28 de noviembre en el Edificio de la Comunidad Andina San Isidro, fue organizado por las organizaciones y colectivos que trabajan por los derechos por la niñez unidas como Colectivo EPU Perú, Colectivo Interinstitucional por los Derechos de la Niñez y Adolescencia, el Grupo Impulsor para poner fin a la violencia y Joining Forces, junto a la Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza (MCLCP), en representación 48 organizaciones, entre ellas de niñas, niños y adolescentes.

Durante ambas jornadas, especialistas, líderes sociales, colectivos juveniles y representantes de sectores públicos y privados coincidieron en un mensaje clave: el país no puede esperar más; los derechos de niñas, niños y adolescentes deben ser una prioridad inmediata en la Agenda 2026-2031. Entre los panelistas participaron destacados representantes del MIMP, MINAM, Consejo Nacional de Educación, Programa Warmi Ñan, exministros y viceministros de diversos sectores y organizaciones sociales.
El Foro resaltó la urgencia de garantizar políticas sostenidas para la protección frente a la violencia, el acceso a servicios básicos, el desarrollo integral y la participación adolescente. Las organizaciones presentes alertaron sobre la necesidad de compromisos reales y medibles por parte de los candidatos y candidatas que competirán en las elecciones del próximo año.
“Los adultos no estamos siendo responsables con la niñez. Hemos crecido y olvidamos el sentir de las niñas, niños y adolescentes. Por eso debemos tener un diálogo intergeneracional, en el que todas las edades podamos comunicarnos”, enfatizó Federico Arnillas, presidente de la Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza.
“Existe una brecha de infraestructura de 166 mil millones de soles. Muchas veces no se puede trabajar a largo plazo porque sale y entra un ministro y cuando esto pasa paralizamos al sector y si el ministro que asume no tiene metas claras, no hay un norte. Me gustaría que el Minedu sea como el BCRP que tenga autonomía y que ya no se genere un debilitamiento en la política educativa del país”, enfatizó Marilú Martens, Exministra de Educación.
Presidente del Jurado Nacional de Elecciones
Uno de los momentos centrales fue la presencia del presidente del Jurado Nacional de Elecciones, Roberto Burneo, quien clausuró el encuentro. Burneo sostuvo un diálogo directo con las organizaciones, analizando los principales desafíos para la Agenda 2026- 2031 y subrayando que “sin políticas claras para proteger a la niñez, no hay futuro democrático ni social posible”.
En la clausura del II Foro Nacional por los Derechos de la Niñez y Adolescencia, Burneo hizo un enérgico llamado a las y los candidatos de las próximas elecciones para que incorporen en sus planes de gobierno las demandas y prioridades de la niñez y adolescencia. Destacó que esta población debe ocupar un lugar central en las propuestas políticas del próximo periodo gubernamental.
“Vota por la Niñez es una agenda muy potente que las organizaciones políticas deben asumir y aplicar cuando resulten electas, priorizando a esta población que merece toda nuestra atención”, afirmó Burneo.

Experiencias de participación de adolescentes en políticas públicas
La voz de niñas, niños y adolescentes fue uno de los ejes centrales del II Foro Nacional. Durante los dos días, compartieron sus experiencias de participación y sus aportes para mejorar las políticas públicas.
CCONNA Callao del distrito de Ventanilla
Una de ellas, Mayra, representante del CCONNA Callao del distrito de Ventanilla, enfatizó la importancia de que niñas, niños y adolescentes formen parte activa de las comisiones nacionales multisectoriales que diseñan políticas públicas. “Nuestra participación empieza cuando nos reunimos para construir una agenda basada en los problemas reales que afectan nuestro presente y el futuro del país. En las últimas mesas de diálogo realizadas en Huánuco, por ejemplo, se priorizó la urgencia de erradicar la violencia sexual”, señaló.
Veeduría al Programa de Alimentación Escolar
Otra experiencia destacada fue la de Ruth, representante de la red ANALIT, quien compartió su iniciativa de Veeduría Escolar al Programa de Alimentación Escolar. “La idea es ver cómo funciona el servicio público y proponer mejoras. Consiste en 6 pasos que el estudiante realiza de manera directa en el traslado de los alimentos. Esta propuesta fue elevada para ser replicada en diferentes colegios y llegó a 7 regiones, donde participaron 7,654 estudiantes de 8 colegios”.
Participación protagónica de niñas, niños y adolescentes
Carrie, representante del PROMINATS, resaltó la importancia de pertenecer a una organización para desarrollar habilidades de participación y cómo, a partir de los espacios generados por los gobiernos locales, regionales o nacionales, se puede promover el protagonismo y co-protagonismo de la niñez. Así, Carrie ha podido participar en foros internacionales y nacionales. “Las habilidades de un adolescente organizado no son las mismas que puede tener un adolescente de educación básica”.
Elaboración de un proyecto de ley para la prevención del ciberacoso en espacios educativos
Emilia, representante de Quinta Ola, relató su experiencia en un programa de liderazgo y fortalecimiento de capacidades que les permitió formular un proyecto de ley para frenar el ciberacoso en espacios educativos como una forma de violencia que afecta principalmente a adolescentes mujeres. “Cuando las adolescencias entran en política, no solo ocupan un espacio: lo transforman”.
Experiencia de “Vigilancia Ciudadana Adolescente por el Derecho a una Vida Libre de Violencia Sexual y de Género”
Noemí, representante de la organización “Yo también tengo algo que decir”, de Huánuco, explicó su participación activa en espacios de políticas de protección a la niñez y de promoción del diálogo intergeneracional, como su labor en la Red Multisectorial de Lucha contra la Trata de Personas y las acciones de seguimiento a las metas para reducir la violencia sexual hacia adolescentes y niños, establecidas en el Acuerdo de Gobernabilidad de la Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza de Huánuco. “Hicimos una actividad en la que pedimos rendición de cuentas a las autoridades para decirles cuánto habían avanzado”.
El cuidado de nuestra casa común: proyectos de cuidado ambiental
André, representante del MANTHOC, explicó su experiencia en actividades de sensibilización a la ciudadanía y en la limpieza de la playa de Pucusana (Lima), así como en la promoción del reconocimiento del Río Llallimayo (Puno) mediante una ordenanza regional, a fin de impulsar su cuidado y recuperación. Una experiencia relevante es su reciente participación en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, COP 30, desarrollada en Brasil. “Ustedes pueden hacer un cambio para ustedes mismos, un hábito para cuidar a la madre tierra para las futuras generaciones”.


El II Foro concluyó con un llamado firme a los medios de comunicación, autoridades y aspirantes al Gobierno: “mirar a la niñez no es opcional, es un deber nacional”.
Las organizaciones participantes reafirmaron su compromiso de seguir articulando acciones para impulsar una agenda que coloque a cada niño, niña y adolescente en el centro de las decisiones del país.
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Descargue la Agenda Nacional de la Niñez y Adolescencia 2026-2031
Video del 27 de noviembre
Video del 28 de noviembre