El día jueves 24 de febrero, el Capítulo de Pediatría Social de la Sociedad Peruana de Pediatría (SPP) llevó a cabo un conversatorio para analizar las condiciones necesarias para el buen retorno al año escolar, en el que participó el presidente de la Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza (MCLCP), Federico Arnillas Lafert.

María del Carmen Calle Dávila, representante de la SPP resaltó que el Capítulo de Pediatría Social es parte de la Mesa de Concertación y del Colectivo Interinstitucional por los Derechos de la Niñez y Adolescencia; desde ambos espacios, consideran que el retorno a la presencialidad escolar debe realizarse de manera segura para toda la comunidad educativa.

En su ponencia, Federico Arnillas Lafert, sostuvo que la Mesa de Concertación es un mecanismo de construcción de políticas públicas con participación activa de la sociedad con el principio básico de la protección de los derechos humanos en función de la lucha contra la pobreza.

A su vez, indicó que las condiciones para la presencialidad requieren incluir una mirada a la pobreza, la cual se ha incrementado en el país y que, a su vez, no solo debe tener una interpretación monetaria, también se relaciona con las necesidades insatisfechas y el déficit calórico, como indicador importante de la nutrición en la niñez. Asimismo, indicó que, de acuerdo a los índices del proceso de vacunación desde los 5 a 17 años, existe una brecha muy significativa de cobertura por regiones, en la cuál hay que poner énfasis y avanzar para alcanzar la inmunidad de dicha población.

Arnillas Lafert, también expuso los resultados de la consulta rápida sobre condiciones para el inicio de clases realizada por los equipos regionales del Comité de Transparencia y Vigilancia Ciudadana (CTVC) de los Programas Sociales. La consulta fue aplicada en 97 distritos, 73 provincias, 22 departamentos a fin de conocer su apreciación respecto a diversos factores a tener en cuenta para las condiciones generadas en función del retorno a clases. Los resultados concluyeron que existe una gran aprobación y esfuerzos de la comunidad educativa para asegurar dicho proceso. Sin embargo, aún existe el miedo latente alrededor de proceso de vacunación en la niñez, situación que colocaría en riesgo y desventaja frente a los posibles contagios.

De la misma manera presentó las Recomendaciones para el fortalecimiento del sistema de salud planteadas por la MCLCP, a partir de la atención primaria y el primer nivel de atención. De igual forma, las Recomendaciones para la protección del derecho a la educación. Ambos están dirigidos a autoridades educativas, de salud, comunidad educativa y público en general a fin de salvaguardar los derechos de la niñez como garantía para el acceso a la salud y educación de calidad.

Por su parte, María del Carmen Calle, expresó su preocupación por el desarrollo adecuado de las competencias básicas de la niñez, de acuerdo a su grado y edad, y que deben desarrollarse en las escuelas. Por lo tanto, es importante el retorno a la escuela y debe realizarse bajo la responsabilidad de llevar a cabo los protocolos de bioseguridad, como el uso correcto de mascarillas y el distanciamiento social. Además, hizo hincapié en que, los pediatras y todo el personal de salud deben conocer e identificar las causas y consecuencias sociales para la atención oportuna en niñas, niños y adolescentes.

El titular de la MCLCP, destacó la importancia de construir acuerdos políticos entre Estado y la comunidad educativa desde una perspectiva multidisciplinaria enfocada en las personas y la protección de sus derechos de acuerdo a sus respectivos contextos.

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Recomendaciones para el fortalecimiento del sistema de salud planteadas por la MCLCP

Recomendaciones para la protección del derecho a la educación