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  • Coordinadora de la MCLCP Tacna es Panelista en la Presentación Virtual del Proyecto Educativo Nacional al 2036 | MCLCP
    Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza
    Coordinadora de la MCLCP Tacna es Panelista en la Presentación Virtual del Proyecto Educativo Nacional al 2036

    El 15 de octubre del presente, la Mesa de Concertación para la Lucha Contra la Pobreza (MCLCP) Tacna participó de la presentación virtual del Proyecto Educativo Nacional (PEN) al 2036 "El Reto de la Ciudadanía Plena", en la cual la coordinadora regional de la MCLCP participó como panelista. El evento fue organizado por el Consejo Nacional de Educación (CNE) y la Dirección Regional de Educación Tacna.

    Roxana Ulloa Jara, coordinadora macrorregional Sur 2 del Consejo Nacional de Educación, dio cordial bienvenida a los participantes e indicó que esta presentación tenía como objetivo presentar el PEN a las autoridades regionales y locales, a los actores políticos y sociales, al COPARE y al grupo impulsor del PEN. 

    La presentación del PEN estuvo a cargo de la responsable de la Estrategia de Movilización e Incidencia del Proyecto Educativo Nacional del CNE, Juana Sono Hernández. 


    En esta actividad se presentó una reflexión sobre los cuatro propósitos del PEN al 2036, cuyas ponencias estuvieron a cargo de los siguientes panelistas invitados: 

    - Propósito 1: Vida Ciudadana: Lourdes Mendoza Chambilla, integrante del Consejo Educativo Local. 

    - Propósito 2: Inclusión y Equidad: Noemí Corina Yatto Becerra, coordinadora regional de la MCLCP. 

    - Propósito 3: Bienestar Socioemocional: Javier Eloy Chacón Castro, vicepresidente del COPARE Tacna. 

    - Propósito 4: Productividad, Prosperidad, Investigación y Sostenibilidad, Edgar Julio Astete López, past decano del Colegio de Profesores de Tacna. 

    La visión del PEN al 2036 es: "Que todas las personas en el Perú aprendemos, nos desarrollamos y prosperamos a lo largo de nuestras vidas, ejerciendo responsablemente nuestra libertad para construir proyectos personales y colectivos, convirtiendo y dialogando intergubernamentalmente e interculturalmente en una sociedad democrática, equitativa, igualitaria e inclusiva, que respeta y valora la diversidad en todas sus expresiones y asegura la sostenibilidad ambiental". 

    Cabe indicar que la elaboración de este documento involucró a diferentes actores del Estado y de la sociedad civil, entre ellos la Mesa de Concertación de Tacna como uno de los miembros del grupo impulsor para el apoyo al proceso de diálogo y consulta para la formulación del PEN 2121-2036 en la región.