Mesa de Concertación para la Lucha contra la Pobreza

NOTICIAS


30/05/2024

Gobierno Regional de Piura incorpora indicadores del Pacto Político por la Gobernabilidad Regional 2023 - 2026

Equipo implementado al Pacto Político por la Gobernabilidad Regional 2023-2026, sostiene reunión con representantes del Gobierno Regional Piura, con la finalidad de presentar la aprobación del Plan Estratégico Institucional del GORE 2024-2024 en donde se han incorporado indicadores que contiene el PPGR 2023-2026.

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30/05/2024

Comité Ejecutivo Regional de la Mesa de Concertación Huánuco aprueba reporte de resultados regionales de la “Consulta Nacional del Inicio del Año Escolar 2024”

Comité Ejecutivo Regional de la Mesa de Concertación Huánuco aprueba reporte de resultados regionales de la “Consulta Nacional del Inicio del Año Escolar 2024”

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27/05/2024

Conforman Comité de seguimiento para el mejoramiento del servicio educativo en el Instituto “Almirante Miguel Grau”

Representantes de la Red de Integridad y la Mesa de Concertación para la Lucha Contra la Pobreza de Piura se reunieron con representante del Consejo Asesor del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Almirante Miguel Grau del distrito 26 de Octubre con la finalidad instalar y capacitar al comité de seguimiento a este proyecto de inversión pública.

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27/05/2024

Conforman Mesa de Trabajo para las personas con discapacidad en la provincia de Padre Abad en Ucayali

El coordinador provincial de la MCLCP Padre Abad, Enrique Nevado reiteró la importancia de la instalación de este espacio, el cual ayudará a mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad, para ello es importante proponer iniciativas articuladas y concertadas.

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24/05/2024

Mesa de trabajo reunió a sector público, privado y sociedad civil para la identificación de los retos de la empleabilidad juvenil en Moquegua

Representantes del sector público, la academia, empresa privada y jóvenes organizados, identificaron los retos de la empleabilidad juvenil y seguimiento al plan de acción 2024 en relación a los ejes; habilidades personales, social, empresarial y educativo.

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